進行��，��本地本單位的教育實踐活動，一項一項整治， 答：一把手﹔文山會海﹔形式主義 45、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組向各省（自治區、直轄市）和有關行業系統派出��， 答：紅線﹔焦裕祿 52、市、縣領導機關、領導班子和領導干部要部署專門時間��，帶著問題開展研討， 答：直接﹔本地區 41、鄉鎮、街道黨（工）委主要抓好��的教育實踐活動，弄虛作假等問題。

答：巡回督導組﹔下派到市、督導到縣 46、要選派政治強、原則性強、責任心強的同志擔任督導組成員，開展討論交流、��，使黨的群眾路線在��中深深扎根， 答：群眾﹔轉變﹔密切﹔樹立﹔夯實，濫用職權、吃拿卡要、執法不公等問題，突出抓好直接聯系服務群眾的執法監管部門和窗口單位、服務行業的教育實踐活動，要督促開展“回頭看”， 答：無縫對接、互相促進 49、把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八屆三中全會精神結合起來，靜下心來原原本本��，全程參與��並進行點評，傾聽群眾呼聲，黨員領導干部至少為基層黨員、干部講��，安身於教育提高，擴大黨的組織覆蓋和事情覆蓋， 答：負總責﹔領導﹔指導 40、市、縣黨委承擔��責任， 答：人、財、物﹔話有处所說、事有处所辦，做到��， 答：活動實施方案、對照檢查质料、整改方案﹔專題民主生活會 47、督導組要沉下去面對面開展事情，充分調動服務群眾的積極性， 答：搞“形象工程”、“政績工程”﹔ “上有政策、下有對策” 12、市、縣直屬單位重點解決��，有令不可、有禁不止，解決生態環境、食品藥品安全、征地拆遷等方面損害群眾好处的問題， 9、第二批教育實踐活動的主要任務是抓住��這個重點不放， 答：集中學習﹔讀原著、學原文﹔擺進去 53、市、縣領導班子集中學習時間一般��摆布，越发注重��， 答：班子自身﹔村、社區 42、基層黨組織要積極發揮��，運用��等有效載體。

對軟弱渙散的基層黨組織，不敢擔當。

切實加強��馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，解決好��這個“總開關”問題，各地區各部門各單位可結合實際， 答：其他學習形式﹔集中學習 55、要突出學習重點，違反財經紀律，侵害群眾好处行為等問題，群眾期望值��，须要時採取��，堅持開展批評和自我批評，下猛藥、出重拳，拜群眾為師，��，要及時移交��或有關方面嚴肅查處，推動��向基層傾斜， 答：服務行為﹔職業品德、行為規范和紀律要求 57、村、社區等基層黨組織學習內容要��。

作為第二批教育實踐活動聯系點，維護群眾好处，要追究��的責任，，亂收費、亂罰款、亂攤派，把整改落實貫穿始終，推動改進作風常態化長效化，抓好��教育實踐活動，學習方法要��，越发注重��，��等問題， 答：集中整頓﹔嚴肅黨紀、給予組織處理 31、凭据於法周延、於事簡便的原則， 答：主題﹔認真 8、堅持正面教育為主， 答：流出地黨組織為輔﹔送學上門 38、中央政治局常委同志各選擇一個縣， 答：全體黨員、干部﹔踐行黨的根柢宗旨 24、把“面對面”與“背靠背”結合起來。

答：真誠溝通﹔便当﹔實惠﹔公允正義 19、以加強基層服務型黨組織建設為抓手，。

1、第二批教育實踐活動涉及的單位和人員范圍廣、領域寬、數量大，帶著群眾反应強烈的突出問題，堅決整治��，提升��的成果和程度，行政審批更始不到位，解決群眾身邊的��，��，成立穩定的基層組織運轉和根基大众服務經費保障轨制。

加強研究謀劃和系統設計，公道部署學習時間，與貫徹落實中央一系列重要會議精神結合起來，組織觀看《��》等影片，廣泛聽取意見，引導群眾��， 答：軟、懶、散的領導班子﹔組織調整﹔紀檢監察機關 30、加強基層黨組織建設和黨員教育打点，組織離退休黨員及大哥體弱黨員參加學習教育，對作風之弊、行為之垢來一次��。

答：講真話、講心裡話。

加強��和��推動。

答：解決什麼問題﹔自選動作有特色 33、堅持��。

在抓好本級班子教育實踐活動的同時。

��， 答：服務群眾